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CANTO

Departamento de Música.
Programa de estudio – Canto.
 
Nivel 1 y 2:
1.Principios del canto.
Elementos básicos de la respiración.
Postura.
 
2.Características fisiológicas de la emisión.
a)Apoyo diafragmático.
b)Apertura de la mandíbula.
c)Posición de la lengua.
d)Posición del paladar blando.
e)Ubicación sonora de la cabeza.
 
3.Ejercicios de relajación.
a)Dinámicos.
b)Pasivos.
 
4.Ejercicios sonoros – CD.
a)Sonido tenido – manejo de soplo.
b)Sonido en salto – uso del diafragma – apoyo en agudo y en grave.
c)Uso del estacato – diafragma.
d)Uso del saltillo – diafragma.
e)Abertura de la boca y apoyo en agudo.
f)Uso del marcado – diafragma.
g)Escala mayor.
h)Escala menor.
i)Manejo del soplo en extensión.
 
5.Trabajo de ensamble.
Canciones simples.
a)Armonía simple.
b)Rítmica.
c)Armonía cerrada.
 
Nivel 3:
Generalidades. Anatomía y fisiología de los sistemas respiratorio y fonatorio. Esquema corporal.
a)Sensaciones propioceptivas. Musculatura. Alteraciones del sistema postural. Relajación.
b)Esquema corporal vocal del cantante.
c)Sensibilidad propioceptivas.
d)Técnica vocal primaria.
e)Mecanismo de la emisión.
f)Sistema de la resonancia de la voz. Su adquisición.
g)Audición, musicalidad, oído musical, improvisación.
h)Entonación de intervalos de 3ra mayor, 3ra menor, 4ta justa, 5ta justa. Interpretación de temas musicales como solista y en grupo.
 
Nivel 4:
Mecanismo de articulación de la palabra, posición de las vocales, punto de articulación de las consonantes. Conocimiento de tesitura, extensión. Colocatura de la voz. Profilaxis de la voz. Nociones generales de los distintos registros vocales. Estilos musicales.
 
Audición, musicalidad, improvisación. Entonación de intervalos de 8va, 7ma menor, 7ma mayor, escala menor, pentatónica, escala de blues. Interpretación de temas musicales como solista y en grupo.

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